Как готовить себя к физтеху

Если вы собрались поступать в самый физический вуз страны, то обязаны глубоко и досконально знать (а это означает и помнить на всю жизнь, а не только до ближайшего экзамена) содержание школьного учебника. Должны быть получены исчерпывающие ответы на все вопросы и вдумчиво проделаны все упражнения, содержащиеся в учебнике.

Очень большую помощь при подготовке может оказать журнал «Квант», в котором регулярно публикуются статьи в помощь абитуриентам, даются оригинальные задачи с подробными решениями, а также варианты экзаменационных вопросов и задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах в различных вузах страны. Помогут вам «Сборник задач по физике» (М.: Наука, 1990) под редакцией С. М. Козела, основанные практически целиком на задачах вступительных экзаменов МФТИ, «Всероссийские олимпиады по физике» (М.: ЦентрКом, 1997) под редакцией С. М. Козела, «Пособие по математике для поступающих в вузы» под редакцией Г. Н. Яковлева (М.: Наука, 1988) и «Математика для поступающих в вузы» (М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1999) под редакцией М. И. Шабунина. В помощь поступающим институт выпускает сборники задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах в прошлые годы. По желанию этот сборник может быть куплен в приемной комиссии или выслан в ваш адрес наложенным платежом. Разумеется, полезно чтение и проработка других пособий и книг по физике. Но здесь следует предостеречь от такой опасности.

Часто чтение многих книг (уже в силу их большого количества чтение неглубокое) приводит к видимой «широте» знаний с явным ущербом для их глубины. Проще говоря, неумелое поглощение информации из громадного числа книг почти наверняка приводит к обыкновенному верхоглядству. Особенно хочется предостеречь от навязчивого желания забегать вперед. Имеются в виду попытки школьников изучать физику по вузовским учебникам. Не нужно этого делать: всему свое время.

Молодому человеку, только начинающему вырабатывать навыки продуктивной самостоятельной работы, очень желательно иметь в этой области разумного поводыря и контролера. И здесь совершенно неоценимую помощь может оказать Заочная физико-техническая школа (ЗФТШ).

ЗФТШ высылает своим ученикам задания, в каждом из которых приводится теоретическое рассмотрение какого-либо раздела физики или математики, рассматриваются примеры решения задач, даются контрольные вопросы и задачи. Ценность этих заданий состоит еще в том, что задачи большей своей частью являются задачами приемных экзаменов прошлых лет.

Проработав теоретическую часть, приступайте к ответам на контрольные вопросы и решению задач. При этом постарайтесь быть максимально самостоятельными.

Не все будет получаться сразу. Поэтому не откладывайте решение задач до последнего срока. Всегда полезно иметь запас времени и носить нерешенную задачу в голове. Ваш мозг скоро научится искать решение практически постоянно и почти независимо от вашей воли. Порой «озарение» приходит в самое неожиданное время в самых неожиданных местах: на прогулке, во время развлечений, на других уроках и даже во сне. Мучительный вначале, процесс решения сложных задач вскоре начнет доставлять вам истинное удовольствие. Конечно, невелик грех, если вы обратитесь к кому-то за помощью при решении одной-двух задач. Но если это происходит регулярно в каждом задании с большинством задач, то, как это ни горько, придется признать, что это не ваше поле деятельности, и не следует обманывать ни себя, ни родителей, ни ЗФТШ. Но будем надеяться, что это не про вас.

Ответы на контрольные вопросы и решения задач пишите как можно более подробно. Тягостное поначалу, это занятие скоро продемонстрирует свое преимущество: вы научитесь четко излагать свои мысли (а это ох как пригодится на экзаменах!), кроме того, очень часто попытка письменно изложить полуинтуитивные соображения показывает их несостоятельность. Не пренебрегайте рисунками и чертежами. Очень часто рисунок помогает найти хороший способ решения задачи. А иногда задачу можно решить только с помощью рисунка (так часто бывает в задачах по оптике). Старайтесь рисунки и чертежи делать как можно аккуратней, иначе результат может быть обратным.

Не забывайте, что язык физики - математика. Делайте все математические выкладки аккуратно, последовательно, не «проглатывая» промежуточных. Обязательно доводите любую задачу до численного результата и приучайте себя оценивать физический смысл ответа, а также проводить проверку на здравый смысл. Так, например, если в результате решения задачи получается, что давление пороховых газов в стволе винтовки много меньше атмосферного (и пуля должна лететь в ружье, а не из ружья) или скорость мяча, брошенного игроком, оказывается больше скорости звука (а иногда и скорости света), преподаватель не будет доискиваться, где у вас ошибка - в формулах или арифметике, - он совершенно правильно посчитает, что вы не понимаете физики. Обязательно проверяйте ответ на размерность. Это часто помогает найти ошибку. Получив отрицательную рецензию на решение, обязательно тщательно ее проанализируйте и разберитесь в присланном правильном решении.

Успешно и самостоятельно пройдя курс ЗФТШ, вы почти наверняка справитесь с задачами на вступительных экзаменах МФТИ.