Интернет-портал "Абитуриент", проект "Физтех-центра"

Оргкомитетом получено 540 работ 1050 школьников из 130 городов 55 областей РФ, а также из Украины и Казахстана.

Экспертными советами было отобрано 355 докладов (103 города 49 областей РФ, а также из Украины и Казахстана).

Жюри отметило 106 человек, в том числе:

лауреатов -12 человек,

дипломантов 1 степени - 21 человек,

дипломантов 2 степени - 29 человек,

дипломантов 3 степени - 44 человека.

Список Лауреатов и Дипломантов.

Дипломом ЛАУРЕАТА награждаются:

Бондаренко Оксана Сергеевна, ученица 11-го класса школы №17 г.Узловая, Тульская обл. за работу: Исследование влияния экологических факторов на демографию на примере г. Узловая Тульской области.

Бутвина Алексей Леонидович, ученик 11-го класса школы №244 г.Москва за работу: Проблемы раскрашивания.

Викулин Антон Юрьевич, ученик 11-го класса школы №8 г.Рыбинск, Ярославская обл. за работу: Игровая программа "Мозг".

Домкин Кирилл Иванович, ученик 11-го класса гимназии № 53 г.Пенза за работу: Демонстрация эффекта Доплера в оптике с помощью полупроводникового лазера.

Егоров Андрей Евгеньевич, ученик 9-го класса лицея №2 г.Тула за работу: Солнечная активность.

Казаков Михаил Георгиевич, ученик 11-го класса гимназии № 42 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Автоматизированный программно-аппаратный комплекс для оценки качества работы дизель-генераторных установок.

Лазаренко Андрей Викторович, ученик 11-го класса лицея №124 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Расчет динамических характеристик на моделях суставчатых тел.

Миронов Сергей Викторович, ученик 10-го класса лицея 40 Нижнего Новгорода г.Дзержинск, Нижегородская обл. за работу: Исследование особенностей малоуглового отражения рентгеновского излучения от образцов конечных размеров в дифрактометре "ДРОН-3М".

Нагирный Вячеслав Павлович, ученик 10-го класса лицея №21 г.Кузнецк, Пензенская обл. за работу: Определение радиуса отверстия по методу зон Френеля.

Назаров Сергей Юрьевич, ученик 11-го класса физико-технического лицея 1 г.Саратов за работу: Применение метода траекторий для решения задач комбинаторики.

Сурина Наталья Сергеевна, ученица 11-го класса школы №1 (п. Белоомут, Московcкая обл.) за работу: Сравнительный анализ моделей пенсионного обеспечения в Российской Федерации.

Хрусталев Юрий Владимирович, ученик 11-го класса гимназии № 8 г.Тверь за работу: Исследование колебаний солнечной активности и некоторых связанных с нею процессов.

Дипломом ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ награждаются:

Беседина Алина Николаевна, ученица 10-го класса школы №6 г.Курск за работу: Параметрический резонанс в опытах с маятником на бифиллярном подвесе.

Бильченко Александр Константинович, ученик 8-го класса школы №17 г.Волгодонск, Ростовская обл. за работу: Пассионарная теория этногенеза Л.Н.Гумилева.

Буданцева Анна Александровна, ученица 10-го класса гимназии № 85 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Научные изобретения И.И. Ползунова.

Волобуева Наталия Михайловна, ученица 11-го класса школы №19 г.Старый Оскол, Белгородская обл. за работу: Утилизация гальванических шламов в производстве керамического кирпича.

Глухов Алексей Владимирович, ученик 11-го класса школы №27 г.Оренбург за работу: Эллиптические кривые.

Давлетшина Анна Валерьевна, ученица 11-го класса школы №40 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Метод анализа характеристик и его применение в маркетинге.

Долгов Александр Алексеевич, ученик 11-го класса лицея №3 г.Симферополь, Украина, Крым за работу: Датчик магнитного поля.

Катин Константин Петрович, ученик 11-го класса лицея 1511 г.Москва за работу: Доказательство теорем, связанных с игровой задачей.

Кашубин Александр Сергеевич, ученик 11-го класса гимназии № 5 г.Екатеринбург, Свердловская обл. за работу: Разработка "звездного датчика".

Косов Дмитрий Евгеньевич, ученик 10-го класса гимназии 1543 г.Москва за работу: Критерии существования в тетераэдре некоторых замечательных точек.

Кошевой Павел Андреевич, ученик 11-го класса школы №1303 г.Москва за работу: Расчет, изготовление и проведение простых экспериментов на аэродинамической трубе собственной конструкции.

Курепин Алексей Владимирович, ученик 11-го класса школы №6 г.Кузнецк, Пензенская обл. за работу: Применение оптоэлектронных систем в средствах передачи информации.

Миргасимова Индира Раисовна, ученица 11-го класса школы №1 г.Бугульма, респ. Татарстан за работу: Прогнозная оценка тарифов в системах водоснабжения и водоотведения Юго-Востока Татарстана при их переходе на самоокупаемость.

Некрасов Никита Валерьевич, ученик 12-го класса школы №11 г.Волгодонск, Ростовская обл. за работу: Метод определения расстояний до звезд.

Припутин Владимир Сергеевич, ученик 9-го класса лицея №2 г.Тула за работу: Воздействие ультразвуковых и инфразвуковых волн на различные тела.

Радюк Сергей Викторович, ученик 11-го класса гимназии № 74 г.Барнаул, Алтайский край за работу: О некоторых пограничных вопросах геометрии и теории чисел.

Ремизович Ярослав Валерьевич, ученик 10-го класса лицея №21 г.Кузнецк, Пензенская обл. за работу: История библиотечного дела в России.

Рыжков Николай Олегович, ученик 11-го класса физико-математического лицея 39 г. Озерск г.Кыштым, Челябинская обл. за работу: Тестирующая программа для проверки знаний учащихся.

Фархатдинов Ильдар Галимханович, ученик 11-го класса гимназии № 2 г.Оренбург, Оренбургская обл. за работу: Программная модель осциллографа и ее применение на уроках физики.

Федотова Ирина Сергеевна, ученица 11-го класса лицея №2 г.Чебоксары, Чувашская респ. за работу: Реакции 2-(2-алкоксибензил) - 1,1- дихлорциклопропанов с треххлористым фосфором.

Фирсов Александр Александрович, ученик 11-го класса (1303 г. Москва) г.Люберцы, Московcкая обл. за работу: Расчет, изготовление и проведение простых экспериментов на аэродинамической трубе собственной конструкции.

Шаповалов Тимур Георгиевич, ученик 10-го класса физико-математического лицея 1 г.Норильск, Красноярский край за работу: Учебная программа "Тест".

Дипломом ВТОРОЙ СТЕПЕНИ награждаются:

Акулова Ольга Геннадьевна, ученица 10-го класса гимназии № 5 г.Камень-на-Оби, Алтайский край за работу: Изучение влияния психофизиологического воздействия на организм человека с помощью физометра.

Бабкова Майя Владимировна, ученица 11-го класса гимназии 1514 г.Москва за работу: Неоконфуцианство глазами миссионеров-иезуитов.

Богатырев Дмитрий Юрьевич, ученик 11-го класса лицея №14 г.Жуковский, Московcкая обл. за работу: Изучение вихревого следа за самолетом.

Быков Игорь Олегович, ученик 10-го класса школы №363 г.Москва за работу: Мембранный электролизер.

Власов Николай Александрович, ученик 10-го класса лицея №21 г.Кузнецк, Пензенская обл. за работу: Исследование основных характеристик различных видов маятников.

Гайнуллина Юлия Равильевна, ученица 10-го класса школы №120 г.Казань, респ. Татарстан за работу: Кондуктометрический метод анализа атмосферных осадков.

Гончаренко Алексей Викторович, ученик 11-го класса школы №81 г.Новосибирск за работу: Формирование портфеля инвестиций.

Горина Татьяна Павловна, ученица 11-го класса школы №87 г.Нижний Новгород за работу: Вероятностные оценки погрешности округления при сложении.

Гуторов Егор Сергеевич, ученик 11-го класса гимназии № 123 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Частные случаи гипотезы о покрытиях.

Даниличева Полина Петровна, ученица 11-го класса (ЛНИП г. Королев) г.Юбилейный, Московcкая обл. за работу: Новый метод оптимального распределения ресурсов.

Деревянко Евгений Васильевич, ученик 11-го класса лицея №3 г.Симферополь, Украина, Крым за работу: Аморфные фотопреобразующие пленки.

Жбанов Сергей Александрович, ученик 10-го класса гимназии № 64 г.Липецк за работу: Расширения алгебраических структур. Полуполе Rmax и его симметризация Smax.

Жданов Александр Григорьевич, ученик 11-го класса школы №1257 г.Москва за работу: Измерение динамической вязкости по затуханию колебаний высокодобротного камертона.

Козырев Кирилл Андреевич, ученик 11-го класса физико-технического лицея 1 г.Саратов за работу: Исследование поведения перевернутого физического маятника при периодическом изменении его точки подвеса.

Короткова Мария Александровна, ученица 11-го класса гимназии 1567 г.Реутов, Московcкая обл. за работу: Изготовление ультразвукового эхолокатора и его использование для проведения демонстрационных экспериментов по физике.

Кульченко Артем Константинович, ученик 10-го класса лицея №18 г.Калининград за работу: Построение семейства героновых треугольников.

Куприенко Серджио, ученик 11-го класса (Московская Экономическая Школа) г.Москва за работу: Влияние интенсивного освещения на количество хлорофилла и антоциана в листьях Coleus Blumei Garden Robe.

Матвиенко Елена Андреевна, ученица 9-го класса школы №35 г.Краматорск, Украина, Донецкая обл. за работу: Возникновение и развитие теории чисел.

Петров Вадим Валерьевич, ученик 11-го класса гимназии № 13 г.Пенза за работу: 3Д движок, AI, игра по сети.

Сафронова Анна Олеговна, ученица 11-го класса школы №498 г.Санкт-Петербург за работу: "Отцы и дети" в истории физики.

Слепышева Надежда Борисовна, ученица 11-го класса (центр "Поиск") г.Ставрополь за работу: Влияние брат-ионов на оптическую активность растворов лактозы и лактулозы.

Солонин Артем Александрович, ученик 11-го класса школы №32 г.Рыбинск, Ярославская обл. за работу: Вся химия школьного курса.

Сплошнов Станислав Александрович, ученик 11-го класса (Политехнический лицей) г.Курахово, Украина, Донецкая обл. за работу: Обучающая программа "Алгоритм".

Темиров Белял Якубович, ученик 10-го класса школы №2 г.Красноперекопск, Украина, Крым за работу: Многоканальная система управления.

Темиров Белял Якубович, ученик 10-го класса школы №2 г.Красноперекопск, Украина, Крым за работу: Инфракрасное излучение.

Третьяк Ирина Сергеевна, ученица 11-го класса гимназии № 40 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Некоторые новые свойства замечательных окружностей треугольника.

Фадеев Сергей Михайлович, ученик 11-го класса гимназии № 38 г.Дзержинск, Нижегородская обл. за работу: Русский народ и война.

Фаттахова Наталья Сергеевна, ученица 11-го класса (ЛНИП) г.Королев, Московcкая обл. за работу: Космическая томография предвестников землетрясений.

Феськов Сергей Леонидович, ученик 11-го класса (Малая Академия Наук) г.Ставрополь за работу: Изменение психики подростков в условиях загрязнения окружающей среды.

Дипломом ТРЕТЬЕЙ СТЕПЕНИ награждаются:

Адамович Александр Аркадьевич, ученик 11-го класса гимназии № 6 г.Тольятти, Самарская обл. за работу: Прибор для ориентирования под водой.

Антохин Денис Павлович, ученик 9-го класса гимназии № 2 г.Салават, респ. Башкортостан за работу: Изучение устойчивости деревьев под воздействием некоторых внешних факторов.

Бадокина Татьяна Евгеньевна, ученица 11-го класса лицея №4 г.Саранск, респ. Мордовия за работу: Дефектообразование при окислении кремния.

Белов Евгений Игоревич, ученик 10-го класса лицея №12 г.Люберцы, Московcкая обл. за работу: Шахматы на Руси.

Белошапка Игорь Валерьевич, ученик 10-го класса школы №2 г.Бердянск, Украина за работу: Гидродинамические особенности стекания мыльных пленок.

Бокова Бэлла Борисовна, ученица 11-го класса (школа-гимназия г. Назрань) г.Карабулак, респ. Ингушетия за работу: Долина Пратерека: памятники истории культуры и природы.

Бубенчиков Александр Борисович, ученик 11-го класса (РСФМШ им. акад. Жаутыкова) г.Алматы, Казахстан за работу: Особенности идентификации метеорных следов при лазерном зондировании.

Бударина Светлана Павловна, ученица 11-го класса гимназии № 6 г.Тольятти, Самарская обл. за работу: Музыкальная энциклопедия.

Верхогляд Александр Владимирович, ученик 10-го класса гимназии № 1 г.Симферополь, Украина, Крым за работу: Голографические дифракционные решетки.

Воробьев Ярослав Юрьевич, ученик 10-го класса Школы программиста г.Сочи, Краснодарский край за работу: Программное обеспечение школьной сеймостанции.

Воробьева Екатерина Александровна, ученица 11-го класса школы №91 г.Уфа, респ. Башкортостан за работу: Изучение влияния магнитного поля на полимерную пленку с ферромагнитной подложкой.

Гаврилова Екатерина Алексеевна, ученица 11-го класса лицея №42 г.Иркутск за работу: Братья Александр и Леонид Гайдай.

Гвозденкова Оксана Александровна, ученица 11-го класса гимназии № 6 г.Тольятти, Самарская обл. за работу: Музыкальная энциклопедия.

Гришина Марина Николаевна, ученица 11-го класса лицея №21 г.Кузнецк, Пензенская обл. за работу: СПИД с точки зрения...

Гурия Константин Георгиевич, ученик 10-го класса школы №1202 г.Москва за работу: Распространение волн в метастабильных системах.

Дегтярева Виктория Андреевна, ученица 11-го класса лицея №86 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Воздействие лазерного излучения на древесину.

Дмитриева Анна Николаевна, ученица 10-го класса школы №5 г.Долгопрудный, Московcкая обл. за работу: Экономист XX века Джон Кейнс и его концептуальное обоснование государственного вмешательства в сферу экономики.

Еськова Юлия Владимировна, ученица 11-го класса (Малая Академия Наук) г.Ставрополь за работу: Особенности психики подростков с девиантными формами поведения.

Затолочная Ольга Владимировна, ученица 10-го класса гимназии г.Салехард, Ямало-Ненецкий АО за работу: Проблема воспроизводства и использования энергии газовых магистралей на газораспределительных станциях.

Зоров Алексей Владимирович, ученик 11-го класса физико-технического лицея 67 г.Тольятти, Самарская обл. за работу: Об одной двумерной кубической линейчатой поверхности четырехмерного проективного пространства.

Зыкович Максим Владимирович, ученик 11-го класса школы №70 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Нахождение фигуры максимальной площади, которую можно поместить в любой треугольник единичной ширины.

Клепикова Мария Владимировна, ученица 10-го класса (ВФТШ при МФТИ) г.Лобня, Московcкая обл. за работу: Гидравлический скачок.

Кобзарь Федор Васильевич, ученик 10-го класса школы №5 г.Долгопрудный, Московcкая обл. за работу: История развития отечественного дирижаблестроения.

Кононов Николай Александрович, ученик 10-го класса (ВФТШ при МФТИ) г.д. Брехова, Московcкая обл. за работу: Эффект заварного чайника.

Константинов Сергей Геннадьевич, ученик 11-го класса школы №18 г.Чебоксары, Чувашская респ. за работу: Планер на земле и в воздухе.

Маслов Александр Евгеньевич, ученик 11-го класса лицея №145 г.Казань, респ. Татарстан за работу: Исследование прибыли экстремальной операции.

Миловидов Андрей Александрович, ученик 11-го класса школы №46 г.Тверь за работу: Струнный лазерный звукосниматель.

Новицкий Валерий Игоревич, ученик 11-го класса школы №5 г.Долгопрудный, Московcкая обл. за работу: Алгоритмы преобразования строки, содержащей математическое выражение в форму, удобную для интерпретации её ЭВМ (в среде C++).

Петренко Майя Леонидовна, ученица 11-го класса (Республиканский дворец творчества детей и юношества) г.Владикавказ, респ. Северная Осетия /Алания/ за работу: Исследования рынка рекламы.

Путилова Елена Викторовна, ученица 10-го класса (Малая Академия Наук) г.Ставрополь за работу: Свойства конечных колец многочленов.

Румянцева Елена Владимировна, ученица 10-го класса (центр "Поиск") г.Ставрополь за работу: Применение параллельных вычислений в НС и СОК для повышения производительности вычислительных систем.

Сажин Илья Сергеевич, ученик 10-го класса лицея №3 г.Ливны, Орловская обл. за работу: Экологическая обстановка в моем городе.

Свеженцев Андрей Геннадьевич, ученик 11-го класса гимназии № 15 г.Саров, Нижегородская обл. за работу: Состояние динамической стабильности в открытой неравновесной системе.

Свенцицкий Эдуард Андреевич, ученик 11-го класса (центр "Поиск") г.Ставрополь за работу: Диэлектрическая восприимчивость сегнетомагнитной жидкости.

Семейко Александр Алексеевич, ученик 8-го класса гимназии 1543 г.Москва за работу: Слова. Равномерные последовательности.

Суранова Дарья Александровна, ученица 11-го класса школы №101 г.Барнаул, Алтайский край за работу: Разработка виртуальных приборов для генерации и измерения параметров звуковых колебаний.

Тишкина Анна Олеговна, ученица 11-го класса лицея №39 г.Озерск, Челябинская обл. за работу: Кривые Гвидо Гранди (розы): геометрические свойства и некоторые приложения в физике и биологии.

Томова Зулейхан Мухматовна, ученица 9-го класса гимназии г.Назрань, респ. Ингушетия за работу: Геометрическое представление чисел Фибоначчи.

Чернецов Михаил Олегович, ученик 11-го класса лицея №39 г.Озерск, Челябинская обл. за работу: Алгебраические и геометрические методы решения диафантовых уравнений.

Шалагин Сергей Николаевич, ученик 11-го класса физико-математического лицея 2 г.Бугульма, респ. Татарстан за работу: Кубик Рубика: новые построения и их алгоритмы.

Шанцер Дмитрий Иванович, ученик 10-го класса школы №363 г.Москва за работу: Тепловая машина.

Шаповал Антон Юрьевич, ученик 11-го класса (центр "Поиск") г.Ставрополь за работу: Модель быстрого порогового элемента (нейтрона) на основе модулярной арифметики в системе остаточных классов.

Широкова Валерия Александровна, ученица 10-го класса (Ижевская средняя школа им К Э Циолковского) (с.Ижевское, Рязанская обл.) за работу: Человек, Вселенная, Бог в космической философии Циолковского.

Эйхенбаум Екатерина Олеговна, ученица 11-го класса школы №37 г.Челябинск за работу: Исследование потенциальных антиглюкокортикоидов.

Поощрительной грамотой МФТИ награждаются

Аладьин Евгений Игоревич, ученик 11-го класса (МПЛ) г.Мурманск, Мурманская обл. за работу: Анализ загрузки единого исполнителя на основе многосетевой модели.

Елисеева Анна Владимировна, ученица 11-го класса лицея №145 г.Казань, респ. Татарстан за работу: Общая характеристика и анализ трудов профессора КГУ М.Я. Капустина в области науки и политики.

Зацепин Павел Викторович, ученик 11-го класса (Малая Академия Наук) г.Ставрополь за работу: Анализ финансового состояния предприятия на материалах ЗАО "Производственно-рекламный комбинат".

Рекеда Сергей Вячеславович, ученик 8-го класса лицея №21 г.Кузнецк, Пензенская обл. за работу: Основные этапы развития летательной техники и систем безопасности.

Рыжов Владимир Андреевич, ученик 11-го класса школы №58 г.Нижний Новгород за работу: Сравнительный анализ прямых методов решения систем линейных алгебраических уравнений.

Суровцев Василий Иванович, ученик 11-го класса (Малая Академия Наук) г.Ставрополь за работу: Редактор графов.